Is het wat voor ons?

 

Maetch is geschikt voor alle teams die overwegen zelfroosteren in te zetten of twijfelen of zelfroosteren al van toepassing is. De game wordt gespeeld in de vorm van een workshop van een halve dag. Er is een ervaren spelleider aanwezig die het spel begeleidt en de kritische vragen stelt. Deze spelleider is onderwijslogistiek expert en weet goed wat mogelijk is in het onderwijs en in het roosterproces. Maetch is onderdeel van Xedule, maar ook niet-Xedule gebruikers kunnen de game spelen. De enige randvoorwaarde is dat er een rooster aanwezig is zonder dat er al docenten aan gekoppeld zijn.

Kenmerken
Serious Game

Vakbekwame spelleider

Hoge acceptatie rooster

Uitermate geschikt voor Surveillantenplanning

Voor ieder soort onderwijs

Teambuilding

DEZE INHOUD IS ALLEEN ZICHTBAAR OP MOBIEL
DEZE INHOUD IS ALLEEN ZICHTBAAR OP MOBIEL

Hoe werkt Maetch

Zelfroosteren in de praktijk

Het spel verloopt bij elk team anders. Het uitgangspunt is altijd het studentrooster. Het team bepaalt (onder toeziend oog van de spelleider) zelf de regels van zelfroosteren en stelt deze tijdens het spelen bij. Tijdens de verschillende rondes wordt het elke keer duidelijker waar het verdelen van de lessen op vastloopt. Door dit samen op te lossen, wordt het uiteindelijke resultaat iets van het team zelf. De uitkomst van het spel kan dan direct worden toegepast bij het team zodra zij zelfroosteren in de praktijk brengen.

DEZE INHOUD IS ALLEEN ZICHTBAAR OP DESKTOP

Hoe werkt Maetch

Zelfroosteren in de praktijk

Het spel verloopt bij elk team anders. Het uitgangspunt is altijd het studentrooster. Het team bepaalt (onder toeziend oog van de spelleider) zelf de regels van zelfroosteren en stelt deze tijdens het spelen bij. Tijdens de verschillende rondes wordt het elke keer duidelijker waar het verdelen van de lessen op vastloopt. Door dit samen op te lossen, wordt het uiteindelijke resultaat iets van het team zelf. De uitkomst van het spel kan dan direct worden toegepast bij het team zodra zij zelfroosteren in de praktijk brengen.

DEZE INHOUD IS ALLEEN ZICHTBAAR OP DESKTOP

En de winnaar is…

De student

De student is de uiteindelijke winnaar. Doordat de planner geen enkele hinder ondervindt van de beschikbaarheid van de docenten, kan deze een ultiem rooster voor de student maken. De ervaring leert dat de docenten ook veel meer tevreden zijn over het rooster, dan wanneer zij gedwongen worden om een bepaalde les op een bepaald uur te geven. Nu hebben ze de mogelijkheid hun eigen momenten te kiezen.

Optimaal roosteren

In de praktijk is het moeilijk om voor iedereen een fijn rooster te maken. Studenten kijken anders naar hun rooster dan docenten. Omdat docenten vooraf hun eigen wensen en eisen ten aanzien van werktijden mogen doorgeven, is een ideaal rooster voor studenten vaak lastig te maken. Bij zelfroosteren draaien we het werkproces om. Op basis van een ideaal rooster voor studenten, wordt het werk in onderling overleg verdeeld. We ervaren dat als docenten onderling kunnen overleggen over toedeling van geroosterde lessen, er plotseling veel meer mogelijkheden zijn om te schuiven in de persoonlijke wensen en eisen. Hierover gaat nu het spel. Tijdens het spelen haalt de spelleider haarfijn boven water wat de knelpunten zijn en gaat hierover het gesprek aan met het team. Doordat het team het rooster samen verdeelt, is het een eigen product van het team waardoor de acceptatie van het rooster ook groot is. Studenten en docenten krijgen zo het optimale rooster!

Maetch is gemaakt door Advitrae en sluit uiteraard perfect aan op Xedule. Hierdoor kan een team bij bewezen geschiktheid het geleerde direct in de praktijk brengen.

Testimonials

Win Win situatie

Het planbureau maakt een optimaal rooster voor de student en de docenten verdelen de lessen onderling. Zo simpel kan het zijn!

Vragen? Stel ze gerust!

Graag meer informatie of nog twijfels of het wat voor jullie team is? Vul het formulier in en we nemen contact op!